Milhões de estudantes brasileiros que vivem em zonas rurais enfrentam diariamente longas distâncias, estradas precárias e veículos inadequados para chegar à escola. A ausência de transporte escolar digno e seguro compromete o direito à educação, aprofunda desigualdades regionais e contribui para a evasão escolar no campo.
Eixo Educação: Escola, aprendizagem, acesso ao conhecimento e formação cidadã.
Proposta de redação
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema "Os desafios para o enfrentamento da precarização do transporte escolar no Brasil rural". Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos.
dado“Segundo o Censo Escolar de 2023, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), cerca de 3,8 milhões de estudantes da educação básica no Brasil dependem do transporte escolar público para acessar a escola, sendo a maioria residente em áreas rurais. Pesquisas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) apontam que irregularidades no transporte — como veículos com mais de 20 anos de uso e rotas com mais de duas horas de duração — são recorrentes em municípios das regiões Norte e Nordeste.”
citacao“O educador Paulo Freire defendia que a educação verdadeiramente libertadora exige condições materiais concretas de acesso: 'Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.' A impossibilidade de chegar à escola é, antes de tudo, uma negação do direito de existir como sujeito de aprendizagem.”
noticia“Levantamento da Campanha Nacional pelo Direito à Educação revelou que estudantes de comunidades rurais no Brasil percorrem, em média, 40 quilômetros por dia em estradas de terra para chegar à escola mais próxima. Em municípios do interior do Pará, Maranhão e Bahia, relatos de crianças que acordam às 4h da manhã para pegar o transporte escolar e retornam após as 18h são frequentes, comprometendo o tempo de estudo, a saúde e a permanência na escola.”
Próximo passo recomendado
Estude pelo menos um repertório antes de construir o argumento. Isso ajuda a usar a referência com contexto e análise própria.
Pesquise antes de usar
Os repertórios são pontos de partida. Busque mais sobre os livros, filmes, séries, dados e autores citados para dominar o contexto, evitar usos superficiais e construir argumentos mais seguros.
